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农职院校“三季二结一提高”人才培养模式与运行机制论析
【摘要】 在阐述构建"三季二结一提高"人才培养模式必要性的基础上,以玉溪农业职业技术学院烟草栽培技术专业为例,从人才培养模式的内涵、课程体系、实践教学和"双师型"师资队伍建设等四个方面分析"三季二结一提高"人才培养模式的基本构架,以及集团人才共育、内部管理保障和评价机制,为农职院校人才培养模式提供指导和示范。
【关键词】 农职院校；
“三季二结一提高”人才培养模式；
运行机制；
- 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2013年03期
- 【分类号】G712;S-4
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